domingo, 28 de novembro de 2010

vamos caminhar?

Vamos caminhar?

Vamos caminhar?                                                                                         5 pães e 2 peixinhos!
Então vamos                                                                                                   Pssst... silêêêncio!
Olha uma Oliveira! Vamos subir?                                                            Jesus está orando
Então vamos                                                                                                   Vamos comer?
(movimento se subir e pular)                                                                   Então vamos
(Tchuc! Tchuc! Tchuc! Tchuc!)                                  (movimento de tirar água com uma corda)
Vamos caminhar?                                                                                         Vamos beber?
Então vamos                                                                    Então vamos (bebe com a mãe) Aaah!
Olha uma funda! Vamos girar?                                                                Vamos caminhar?
Então vamos                                                                                                   Então Vamos
(uou... uou... uooouuu!)                                            Olha um barco! Vamos sentar?
Vamos caminhar?                                                          Então vamos (pula para o lado)
Então vamos                                                                                                   Vamos remar
Olha o rio Jordão! Vamos nadar?                                                            Então vamos
Então vamos                                                                                    Olha a tempestade! (Grite)
(Barulho e movimentos de nado)                                                          Vamos remar?
Vamos caminhar?                                                                                         Então vamos
Então vamos                                                                                    Mais rápido! Mais rápido!
Olha a multidão! Vamos sentar?                             Veja! Alguém vem andando sobre as águas
Então Vamos                                                                                   (Espanto e surpresa)
Jesus está falando a multidão!                                 Será um fantasma? (opcional)
(curioso)                                                                                           Não! É Jesus!
Vamos ouvir?                                                                                  ESTOU SALVO!
(Põe a mão no ouvido)                                                               (Caem no chão aliviado)
Então vamos                                    
OBS: Cada frase ou ação é repetida pelo grupo para qual está sendo aplicada a brincadeira como se fosse um eco.
 
Hum! Que fome!            

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

dia de brincadeira:lição 8

Domingo Kids
3 a 5 anos
Tema: Hoje é dia de brincadeira!!!!!!!!!!!!!!      
Objetivo: Reforçar o aprendizado das lições já aplicadas. 1 a 7)
Oração: Ore com eles agradecendo por mais um dia que o Senhor preparou.
Louvor: Crente gelatina,
Oferta: leve uma palavra que envolva as crianças sobre a oferta e dizimo.
Quebra-gelo: Cada um fala seu nome e faz um gesto onde todos copiam.
Aplicação: e 2° lição: Egito e terra boa:
                  Faça dois círculos no chão (um Egito e o outro terra boa) de o comando. (segue a dinâmica da brincadeira vivo ou morto).
        Relembre-os da historia sobre o povo de Deus. Da forma que Deus usou Arão. Aplicando o principio; que poder de Deus é maior e é a verdade, que o poder do diabo que esta no engano.
                     3° lição: O mestre mandou.
         Relembre-os da historia de Moises, Enfatizando que obedecemos quem ter autoridade e aplicando o principio: você tem autoridade para vencer o mal.
                     4° lição: amarelinha.
        Faça uma amarelinha, com a chegada escrita céu, e a cada quadradinho enfatizando que Jesus é a verdade!
        Re4lembre-os da historia que Jesus contou sobre Lazaro e o homem rico aplicando o principio: Jesus é a verdade.
                   5° e 6° lição: jogo da memória.
       Faça um jogo de memória com figuras das historias da traição de Judas e da filha de Jairo. E durante a brincadeira aplique os princípios: inimigos não andam juntos, você tem um amigo de verdade.
                       7° lição: Eli e Samuel.
        Faça no chão duas linhas paralelas (de partida e de chegada). Crianças enfileiradas atrás da linha de partida. Desenvolvimento: A ordem de partida é dada com a palavra: Eli ou Samuel”. Gritando Eli as crianças correm normalmente e gritando Samuel estas devem colocar-se em posição de cócoras com se tivesse dormindo colocando a mão no ouvido. O líder varia as ordens a seu gosto. Será vencedora a criança que primeiro atingir a linha de chegada.
       Relembre-os da historia de Samuel e aplique o principio: seu amigo  Jesus o chama pelo nome.
Lembrancinha: Faça um pirulito de e.v.a com um versículo que fale que o Senhor é a nossa alegria.
Lanche:

terça-feira, 16 de novembro de 2010

seu amigo Jesus o chama pelo nome:lição7

Domingo Kids
3 a 5 anos


Tema: Seu amigo Jesus o chama pelo nome.     
Principio: Você é importante para Deus você é único!
Versículo: Fala Senhor, teu servo te ouve. 1°Samuel 3:10-b
Obs. O versículo e o principio, podem ser visualizados.


Texto: 1° Samuel 01h19min-28/3: 1-10.
Objetivo: levar as crianças a entender que Deus a ama, que o Senhor a chamou, e que é única.
Oração: Ore com eles pedindo para o Senhor abrir seus coraçãozinhos para a palavra.
Louvor: Samuel (Aline barros)
Oferta: leve uma palavra que envolva as crianças sobre a oferta e dizimo.
Quebra-gelo: Cada um fala seu nome e faz um gesto onde todos copiam.
Material para aplicação: Leve um cenário do templo e um do quarto, bonecos de Eli e Samuel.
Aplicação: Há muito tempo, havia um menino muito especial.
Quando ele ainda bem pequenino seus pais o levaram para o templo (igreja) para ele crescer conhecendo Deus. Você sabe o nome dele?
O nome dele é Samuel, este garotinho era especial. Eli o sacerdote (pastor) do templo um homem bom e alegre, ensinou varias coisas sobre Deus a Samuel.
Samuel ainda crianças andava no templo e ficava admirado com tantas coisas belas que tinha La. Samuel agradava a Deus todos os dias, ele era muito obediente sempre fazia o que Eli pedia. Certo dia depois de todo pronto Samuel foi deitar,quando estava quase dormindo ouviu uma voz chamando Samuel, Samuel.
Ele pensou que Eli estava chamando por ele. E foi até Eli.
E disse: o senhor me chamou, o sacerdote disse que não havia chamado por ele, e Samuel voltou a deitar. Quando ouviu novamente: Samuel, Samuel. Novamente foi até Eli o garotinho, e Eli disse que não havia chamado Por ele. Voltou a deitar: Samuel, Samuel ouviu de novo. Samuel foi rápido até Eli de novo. Eli percebeu que era o Senhor chamando por Samuel e disse: vá deitar menino e quando ouvir te chamar de novo responda: pode falar senhor, pois teu servo te ouve Deus tinha escolhido falar com uma criança. Samuel voltou a deitar e novamente o Senhor chamou por ele: Samuel, Samuel. Pode falar senhor, pois teu servo te ouve, Samuel decidiu obedecer a Deus.
Conclusão: O Senhor chamou Samuel pelo, ele conhecia a Samuel, ele era especial porque não havia outro como ele, você também é especial não existe outro com você, e Jesus também te conhece, e ele te chama para obedecer a Ele.
Apelo: e quem quer ouvi o senhor chamar por seu nome aqui, quem já chamou o Senhor Jesus para entrar no seu coração?
Oração: Ore para que eles sejam obedientes a Jesus.
Brincadeira: Eli ou Samuel: Formação: Traçar no chão duas linhas paralelas (de partida e de chegada). Crianças enfileiradas atrás da linha de partida. Desenvolvimento: A ordem de partida é dada com a palavra: Eli ou Samuel”. Gritando Eli as crianças correm normalmente e gritando Samuel estas devem colocar-se em posição de cócoras com se tivesse dormindo colocando a mão no ouvido. O líder varia as ordens a seu gosto. Será vencedora a criança que primeiro atingir a linha de chegada.

Atividade: Leve um coração e peças às crianças que desenhem o que o senhor falou a elas.
Obs.: assim você avalia o nível de entendimento das crianças.

Lembrancinha: uma nuvem com uma boca, com o versículo.
O objetivo das lembrancinhas é de lembrar a lição, fixar o princípio e decorar o versículo.
Este deve ser de fácil acesso em suas casas para que a mamãe relembre com elas o que foi ensinado. Exemplo: Imã de geladeira marca- páginas, chaveiros.

Lanche:

milagre é magica? : lição 9

Domingo Kids
3 a 5 anos

Tema: Milagre é Mágica?       
Principio: Só o poder de Deus realiza verdadeiros milagres
Versículo: “Não se ache entre ti feiticeiros” Dt 18.10
Obs. O versículo e o principio, podem ser visualizados.
Texto: João 6.1-13
Objetivo: levar as crianças a entender que só Deus realiza milagres
Louvor: Eu Tenho a força de Deus; Milagres
Oferta: Festa no céu (Jardim) [anexos]
Quebra-gelo: faça um truque, e explique que milagre é diferente de milagre.
Material para aplicação: Saco da história
Aplicação: Há muito tempo Jesus realizava milagres e ainda os realiza. Ele tinha curado pessoas e muitas pessoas o seguiam. Onde Jesus fosse elas iriam com Ele. Jesus foi até o deserto para descansar com os discípulos. Mas as pessoas os seguiram. Quando Jesus parou as pessoas pediram que Deus continuasse a ensinar sobre Deus e o Céu. No final do dia Jesus disse aos discípulos que mandassem as pessoas para as suas casas, para descansarem e comerem. Mais essas pessoas não queriam ficar longe de Jesus.
         E agora? O que fazer? As pessoas disseram a Jesus que queriam que Ele desse de comer a elas. Naquele momento um garotinho levou a Jesus um cesto com 5 pães e 2 peixinhos. Mas tinha muita gente lá, e os pães e os peixinhos não iam dar. Então, Jesus levantou o cesto aos céus e agradeceu pelo alimento, e disse para os discípulos distribuir todos os 5 pãezinhos e também 2 peixinhos. Tantas pessoas será que todos conseguiram comer? Sabe o que aconteceu?
         Depois que todos comeram e estavam satisfeitos Jesus disse aos discípulos recolherem as sobras. Sabe, sobrou tanto que eles encheram doze cestos! Quando as pessoas viram isso, ficaram alegres porque Jesus tinha feito mais um milagre. Ninguém poderia ter feito aquilo, pois milagre, só Jesus faz.
Conclusão: O homem faz à mágica, um truque, uma mentira. Deus faz um milagre, que é real e Verdadeiro. Mágica precisa de treinamento, milagre precisa ter fé, acreditar em Deus. A mágica é para chamar a atenção das pessoas. Milagre é para glorificar e engrandecer o poder de Deus. Mágica não muda a vida das pessoas. Milagre muda a vida das pessoas. Milagre não é mágica, milagre é poder de Deus. Deus não usa mágica. Ele usa pessoas que oram!
         Deus continua fazendo milagres. Ele quer fazer milagres usando crianças seus coraçõezinhos abertos para ele.
Apelo: Quem aqui quer ser usado por Deus para milagres acontecer?
Oração: Ore para que milagres (as necessidades das crianças) aconteçam.
Brincadeira: Faça um jogo de memória com figuras que lembrem a diferença entre mágica e milagre.com 12 peças (três pares).
Atividade: Peças para que as crianças desenhem  Jesus realizando um milagre em suas vidas.explique quais seriam estes milagres.
Obs.: assim você avalia o nível de entendimento das crianças.
Lembrancinha: faça um peixinho duplo com o principio, e dentro dele um pãozinho com o versículo.
 O objetivo das lembrancinhas é de lembrar a lição, fixar o princípio e decorar o versículo.
            Este deve ser de fácil acesso em suas casas para que a mamãe relembre com elas o que foi ensinado. Exemplo: Imã de geladeira marca- páginas, chaveiros.

Lanche:

um novo rei

Domingo Kids
3 a 5 anos

Tema: Um novo rei.
Principio: Jesus é meu rei
 Versículo: Ele será sempre Rei, e o Reino dele nunca se acabará.  Lucas 1:33

Texto: Lc 2:1-7; MT 1:18-25; Mt 2:1-12; Lc 1:26-33
Objetivo: é mostrar que Jesus é Rei, e quer ser rei em nossas vidas.
Quebra-gelo: Pra quê serve um rei?
Oração:
Louvor: Rei da Glória,
Oferta:
Material para aplicação: Você precisará de tesoura e uma folha de papel ou cartolina, ambos de qualquer cor. Ao contar a história, dobre o papel em seis painéis. Marque os lugares em que se deve ser dobrado o papel.
Aplicação: (Enquanto conta o 1º parágrafo dobre 6x a folha em forma de sanfona. E certifique-se de que o molde esteja na parte de cima).
Três amigos estavam viajando,quando eles viram uma estrela especial que Deus colocou no céu, como um sinal que um novo rei tinha nascido. Os Três Amigos tinham presentes para este novo rei, eles viajaram por muitos dias ate chegar a Jerusalém para ver o Rei.
(Recorte de A B).
         Eles foram até o rei Herodes e perguntaram: - Onde está o novo rei? Herodes ficou surpreso, pois não sabia que havia um novo rei, e não ficou alegre com essa notícia. Herodes não era um bom rei. Tinha um coração mau. (3)
(Recorte de B a C).
         Herodes perguntou aos Três Amigos: - Onde está esse novo rei? Quero conhecê-lo! Porém, Herodes não tinha boas intenções, em conhecer Jesus, queria ser o único rei. Queria encontrar-se com o novo rei para livrar-se dele.
(Recorte de D à E)
         Os Três Amigos seguiram a estrela, até chegar a Belém, onde encontraram o novo rei.
(Recorte de E à F)
         Os Três Amigos ficaram muito contentes quando encontraram Jesus, por que aquele bebê era Jesus. (2) E, o Senhor Jesus nasceu para ser Rei. O nosso Rei. Ele já venceu todo o pecado na Cruz (4), se tornou Rei. Um Rei de Amor.
(Desdobre)
         Os Três Amigos se alegram e adoraram a Jesus, o Cristo. Entregaram a Ele os presentes: Ouro, Incenso e Mirra. (Explique o significado dos presentes às crianças). Os Três Amigos voltaram para casa alegres, pois haviam conhecido o Grande Rei Jesus. Que presente você daria ao Rei Jesus se você se se encontra com ele? Sabe qual é o presente que ele quer? O seu coração. Já convidou esse Rei para entrar no seu coração (faça o apelo e ore com as crianças)
         (5) Agora o Senhor Jesus já tem o seu coração com presente!

Brincadeira: O rei mandou. Idêntica o brincadeira “O Mestre Mandou”, trocando Mestre por Rei. O líder deve usar uma coroa de rei.

Atividade: Leve recortado o desenho anexo, a fim de que as crianças desenhem o que dariam de presente a Jesus. Desta forma, você poderá avaliar o nível de aproveitamento da aula.

 Lanche:

Lembrancinha com versículo: Uma coroa com o versículo.
Plano da salvação:
  1. Deus me ama, Ele é soberano.
  2. Eu pequei.
  3. Jesus filho perfeito de Deus.
  4. Jesus morreu por mim.
  5. Estou salvo.
Obs. ouro; divindade..., prosperidade.
         Incenso, sua vida..., unção.
          Mirra; sua morte,... Santidade.